Évaluation du développement régulier

Ce travail d'憝aluation de l'幨aboration et de la mise en oeuvre r嶲uli鋨es du programme d'彋udes OTM est con蓰 en raison de l'憝aluation, de l'幨aboration et de la mise en oeuvre g幯廨alement irr嶲uli鋨es du programme d'彋udes OTM dans les instituts polytechniques et les autres d廧artements, y compris les institutions, qui ont 彋?remarqu嶪s. La v廨it?est que tous ceux qui sont pass廥 par l'嶰ole ont utilis?le programme d'彋udes ou le contenu du programme sous une forme ou une autre. De m瘱e, les gens ont utilis?les technologies dans leurs diverses institutions d'彋udes, ils les utilisent encore et les utiliseront encore dans leurs relations publiques et priv嶪s; ce travail est donc une source d'inqui彋ude et doit 皻re lu par tous. Cet article est 嶲alement bas?sur le fait que chaque apprenant acquiert le contenu du programme d'彋udes sous les auspices des enseignants, d'o?le besoin absolu de domaines fondamentaux de l'嶮ucation tels que la psychologie, la philosophie, la sociologie, la psychologie du d憝eloppement de l'嶮ucation et les strat嶲ies d'enseignement pour mettre en oeuvre efficacement le contenu du programme d'彋udes des institutions afin d'atteindre les objectifs nationaux. De nombreux d嶨is 嶮ucatifs et soci彋aux ont 彋?abord廥 de mani鋨e ad廦uate par ce travail pour des millions d'individus et de groupes, alors lisez le contenu !