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商品簡介
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本書立足新時代背景，深入分析教育領域政府與社會資本合作(ePPPs)模式，重點關注我國民辦高等教育分類管理、獨立學院轉設、高職混合所有制辦學以及中外合作大學等辦學現實問題，提出“公共高等教育”概念，並從“分類治理”的角度探究“為何推行分類發展”“如何實施分類發展”以及“何以保障分類治理”三個問題，力求通過構建高質、多元且規範的公共高等教育體系以支撐教育強國建設。
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