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科學發明王39：未來食物
商品資訊
系列名：漫畫科學先修班
ISBN13：9786263584785
出版社：三采文化
作者：Gomdori Co.
出版日：2024/09/26
裝訂／頁數：平裝／164頁
規格：25cm*18.5cm*1.3cm (高/寬/厚)
版次：1
適讀年齡：小學中年級
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
科學家透過細胞培養技術研發出「人造肉」，
口感和味道幾乎與「真肉」相同，
彷彿科幻電影中的情節，就快要成真了。
一起來探索更多未來食物吧！
【內容簡介】
如果未來發生糧食危機，
為了活命，你敢吃昆蟲嗎？
韓國B隊與巴西隊以未來食物進行發明對決，
巴西隊以食用昆蟲為概念，
打造可輕鬆分離幼蟲的飼育箱。
韓國B隊則以太空旅行為主軸，
發表了可自動調控溫度和溼度的太空農場。
在沒有任何失誤的情況下，究竟哪一隊能勝出？
透過棉花糖機、電磁烤箱、酵素熟成機等發明品，
學習離心效應、電磁感應，以及發酵作用等科學知識。
【學習主旨】
1.學習熱能傳播方式
2.認識食用昆蟲
3.了解除臭劑原理
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：甲烷、3D列印機、環境汙染、食用昆蟲、太空食物
◎書籍資訊：無注音，適合9～12歲閱讀
◎教育議題分類：環境教育、科技教育、能源教育
◎學習領域分類：自然科學、健康與體育、科技、綜合活動
口感和味道幾乎與「真肉」相同，
彷彿科幻電影中的情節，就快要成真了。
一起來探索更多未來食物吧！
【內容簡介】
如果未來發生糧食危機，
為了活命，你敢吃昆蟲嗎？
韓國B隊與巴西隊以未來食物進行發明對決，
巴西隊以食用昆蟲為概念，
打造可輕鬆分離幼蟲的飼育箱。
韓國B隊則以太空旅行為主軸，
發表了可自動調控溫度和溼度的太空農場。
在沒有任何失誤的情況下，究竟哪一隊能勝出？
透過棉花糖機、電磁烤箱、酵素熟成機等發明品，
學習離心效應、電磁感應，以及發酵作用等科學知識。
【學習主旨】
1.學習熱能傳播方式
2.認識食用昆蟲
3.了解除臭劑原理
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：甲烷、3D列印機、環境汙染、食用昆蟲、太空食物
◎書籍資訊：無注音，適合9～12歲閱讀
◎教育議題分類：環境教育、科技教育、能源教育
◎學習領域分類：自然科學、健康與體育、科技、綜合活動
作者簡介
Gomdori co.
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
洪鐘賢
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
【審訂】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
洪鐘賢
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
【審訂】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
目次
第一回 消除臭味的方法
【學習重點】廚餘、甲烷
科學發明教室1 製作天然除臭劑
第二回 物理食物
【學習重點】熱能傳播、電磁爐與電陶爐
科學發明教室2 利用熱能的料理電器
第三回 棉花糖3D列印機
【學習重點】物質狀態的變化、離心效應
科學發明教室3 棉花糖機
第四回 塑膠垃圾與包裝材料
【學習重點】各種包裝材料、芬多精
科學發明教室4 環境汙染
第五回 糧食危機下的生存之道
【學習重點】氣候異常、食用昆蟲
科學發明教室5 水果酵素機
第六回 愛心餅乾
【學習重點】太空食物、光合作用
科學發明教室6 未來食物
【學習重點】廚餘、甲烷
科學發明教室1 製作天然除臭劑
第二回 物理食物
【學習重點】熱能傳播、電磁爐與電陶爐
科學發明教室2 利用熱能的料理電器
第三回 棉花糖3D列印機
【學習重點】物質狀態的變化、離心效應
科學發明教室3 棉花糖機
第四回 塑膠垃圾與包裝材料
【學習重點】各種包裝材料、芬多精
科學發明教室4 環境汙染
第五回 糧食危機下的生存之道
【學習重點】氣候異常、食用昆蟲
科學發明教室5 水果酵素機
第六回 愛心餅乾
【學習重點】太空食物、光合作用
科學發明教室6 未來食物
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