鼴鼠寶寶挖地道

奇趣的故事＋豐富的地理常識
一起跟著鼴鼠寶寶挖地道，
深入地心、環遊世界！

鼴鼠寶寶終於要開始學挖地道了！
但是，他等不及爸爸教他，
自己在夜裡就開始挖呀挖……。
當他探出頭一看：哇！這是哪裡呀？

《鼴鼠寶寶挖地道》的主角，是一輩子都生活在地底下的鼴鼠。牠們的前腳像鏟子一樣很能掘土，視力則因長年生活在黑暗的地底而退化成弱視。

作者發揮鼴鼠善於在地下挖掘的特性，巧妙的讓小讀者能夠跟著四處挖地道的鼴鼠寶寶，一起看世界上不同地區的樣貌，既能滿足孩子探索的好奇心，也能符合孩子對趣味故事的閱讀喜好。

【本書關鍵字】
環境教育、自然生態、鼴鼠、地底世界、探險、親情、家庭教育

【本書資料】
有注音
4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀

【本書特色】
1.「剖面式」插畫，為孩子帶來閱讀的驚喜與樂趣
書中以剖面的方式來呈現鼴鼠寶寶挖地道的場景畫面，這些一目了然的剖面圖，會讓小朋友們感受到驚喜連連的樂趣！

2.「擬人化」呈現鼴鼠家人，營造童趣溫馨感
鼴鼠一家人包括阿公、爸爸、媽媽及寶寶，都以擬人化造型出現，就連他們的居家生活及居住環境也都與人類生活相似，這會讓小朋友們在閱讀本書時，感受到童趣般的溫馨！

3.畫出地下層層質感，讓孩子發覺質感的不同
鼴鼠是生活在地底下的小動物，所以畫面空間大半設定在地底下，這樣的畫面會讓小朋友們發現到地層的不同質感！師長可透過提問與孩子互動，讓孩子分享自己閱讀時的發現，培養孩子的觀察力及表達力。

作、繪者簡介
白谷由紀子
一九六八年生於日本愛知縣名古屋市，椙山女學園大學文學部畢業。她從小就愛畫畫、愛昆蟲、愛動物，曾經在日本三重縣四日市市「旋轉木馬」兒童書店的繪畫教室當過老師。她對於繪本創作很有興趣，這本書是她的第一本創作。

譯者簡介
鄭明進
國內知名兒童美術教育家及圖畫書創作者，有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後，曾任國小美術教師二十五年，之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色，是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手，並獲得「信誼幼兒文學獎」的特別貢獻獎。繪本作品有《十兄弟》、《烏龜娶親》、《請到我的家鄉來》、《我的家鄉真美麗》（以上皆為小魯文化出版）。

導讀

有趣的地底世界

文／兒童美術教育專家鄭明進

人類生活在地球上，對於這個大大的球體既覺得熟悉，卻又有著神祕的感覺。一定有小朋友走在馬路上時，對於雙腳所踩的地底下感到好奇。那會是個什麼樣的世界呢？

科學家告訴我們：地下有豐富的礦產、石油喔！

植物學家告訴我們：植物的根會伸入地底吸收養分和水分，地面上的樹幹、枝葉才會壯大、茂盛呀！

動物學家告訴我們：別以為所有的動物都生活在地面上，也有些動物是生活在地底下的喲！

《鼴鼠寶寶挖地道》這本圖畫書的主角，就是一輩子都生活在地底下的動物之一——鼴鼠。

鼴鼠的身體跟老鼠很像，只是牠的前腳特別大又特別堅固，像鏟子一樣很能掘土。又因為牠長年生活在黑暗的地底下挖洞、捕食蚯蚓、小昆蟲和蛞蝓等，所以眼睛退化成小小的，視力也退化成弱視。

插畫家白谷由紀子在創作這本書時，很技巧的利用了幾項插畫的特色，描繪出既豐富又兼具科學性的畫面，例如：

發揮「剖面式」的插畫特點

書中以剖面的方式來呈現。所以看到了鼴鼠的家居生活環境（p.4-5），看到了挖開的彎彎曲曲地道裡，水灌進來時的可怕景象（p.8-9及p.14-15），也看到從地表而下、越挖越深、穿透地層、看到了礦石、寶石的畫面（p.16），還戲劇性的挖通到南極，看到了冰天雪地及企鵝（p.18-19），之後從另一條路挖去，卻意外到達非洲，看到了長頸鹿（p.22-23）。這些一目了然的剖面圖，會讓小朋友們感受到驚喜連連的樂趣吧！

用「擬人化」的造型來呈現

鼴鼠一家人包括阿公、爸爸、媽媽及寶寶，都以擬人化的造型出現，就連居家生活及環境也都與人類生活相似。例如：一起圍坐在餐桌旁用餐（p.2-3），家裡有分客廳、臥室的畫面（p.4-5），這會讓小朋友感受到童趣般的溫馨吧！

畫出地下層層的質感

鼴鼠是生活在地底下的小動物，所以畫面空間大半設定在地底下。插畫家在描繪時，是活用塊面的土黃色及咖啡色調，加上點點描描及粗細不同的線條，再搭配化石、礦石等來呈現（p.14-15及p.16-17）。這樣的畫面，會讓小朋友們發現到地層的不同質感吧！

我們都知道，孩子們生來就有一顆好奇的心，對於未知的事物都想去了解。這本圖畫書就是運用了透視的畫法，希望讓孩子們獲得「發現的樂趣」。