探知無界：中日法文化藝術之互鑒（簡體書）

叢書簡介：在中國教育部的支持下，北京大學與國內外多所中學聯合啟動的“亞洲青少年交流計劃”自2021年開始，接收來自國際高中學生共同參與線上課堂，相互學習、共同探討。此項計劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源，而且著眼于拔尖創新人才的培養，是一次大學與中學深度融合、共同育人的創新嘗試，致力於在真實的科研課題學習與實踐中，為中學生打造一個全方位、跨學科的學習體驗。北京大學的教授團隊親自設計並講授的課程，不僅旨在鞏固中學生的學科知識，更重要的是引導中學生培養跨學科思維和科學家精神，激發對科技前沿的熱愛，並在科學探索的旅途中播下探究與創新的種子。這些課程內容經過北大教授的嚴格審定，依託“北大A計劃”青少年拔尖創新人才選拔與培養機制，再由北大附中的教師團隊根據中學生的學習特點進行了適度的調整與拓展，包括增加了延伸閱讀和實踐活動，最終獲得教育部的正式批准出版。本叢書暫定為“北大名師講科普系列”。 本冊內容簡介：《探知無界‧中日法文化藝術之互鑒》分為三大部分：第一部分著重講述法國在18世紀對中國與日本藝術品的接受和借鑒，著重點放在中國藝術品上；第二部分講述法國在19世紀對中國與日本藝術的接受，著重講述對日本藝術的借鑒；第三部分講述進入二十世紀之後，也就是進入現代以後，法國、中國、日本各國的藝術家如何通過自己的個人遊歷與體驗，在與其他國家的藝術家的學習和接觸過程中，充分探索自身，從而創作出既帶有自身文化的影響，又充分帶有個性解放的藝術作品，大大繁榮了現代藝術。文明的互鑒，是人類發展的重要動因。東西方之間，尤其是近現代，發生著重要的文化交流，推進著相互之間的瞭解，拓寬了人們對世界的想像與認知。差異往往並非隔閡，反而能互補、互鑒，促進自身文化的發展。本書以中國、日本和法國為例，分別講述18世紀、19世紀、20世紀三大歷史階段中，三國之間在文化領域、尤其是藝術領域的相互借鑒與交融。希望本書能為讀者帶來思考，意識到每個人所處的文化環境以及接受的文明教育，更好地體會自己的文化身份，為促進世界和平，加強國家與國家之間的交流和人民之間的相互瞭解，做出自己的貢獻。