La gestion des programmes d'alphabétisation des adultes 3R dans la Tanzanie contemporaine

Ce livre d嶰rit le sc幯ario contemporain de la gestion de la lecture, de l'嶰riture et de l'arithm彋ique, commun幦ent appel嶪 3R, en Tanzanie. Il r嶨l嶰hit sp嶰ifiquement au statut des fonctions de gestion dans la mise en oeuvre de la formation ?l'alphab彋isation des adultes 3R, aux probl鋗es auxquels sont confront嶪s les activit廥 de gestion de la formation 3R, ainsi qu'aux suggestions pratiques pour la gestion des programmes de formation 3R, en se r嶨廨ant ?la Tanzanie. J'esp鋨e que ce livre informera les gouvernements et les parties prenantes de l'嶮ucation des adultes sur la mani鋨e dont la gestion de la formation 3R peut 皻re mieux contr犨嶪 et am幨ior嶪 afin de r廧ondre aux divers besoins des apprenants adultes qui ont besoin d'une telle formation.