Analyse de l'évaluation institutionnelle

Au fil du temps, les 彋ablissements d'enseignement sup廨ieur br廥iliens ont cherch??cr嶪r un processus d'憝aluation qui leur permette d'皻re efficaces et transparents, et qui offre des r廧onses rapides et claires ?la communaut?universitaire, ce qui n'est pas une t歊he facile. Dans ce livre, l'auteur cherche ?d嶰ouvrir comment le processus d'憝aluation s'est d憝elopp?dans la premi鋨e universit?technologique du Br廥il, ?travers les r嶰its de ses mentors et les difficult廥 rencontr嶪s dans la mise en oeuvre et l'am幨ioration de son efficacit?et de ses points n嶲atifs au cours de sa gestion. Il s'agit d'une premi鋨e 彋ape qui doit 皻re constamment aliment嶪 par de nouvelles informations et proc嶮ures, facilit嶪s aujourd'hui par les progr鋊 et la rapidit?des technologies de l'information. Un r犨e important a 彋?donn?aux 彋udiants avec leurs attentes et leurs besoins, dans un syst鋗e national d嶨aillant et manquant de nouvelles propositions efficaces et modernes. Mais malgr?toutes ces difficult廥, il y a une lumi鋨e au bout du tunnel gr歊e ?la persistance et au d憝ouement de quelques-uns en faveur de la majorit?