Réviser les connaissances: construire des perceptions!

Ce livre est une collection de revues critiques essentielles pour la formation des enseignants. Les textes de cette collection abordent des th鋗es importants pour le monde acad幦ique. Il s'agit de dialogues avec des th廩ries et des connaissances construites par diff廨ents auteurs en vue de contribuer ?la formation des enseignants de ce si鋃le et d'innover leur pratique p嶮agogique. Dans ce travail, nous mettons au centre du dialogue des textes tels que: Beyond Abyssal Thinking: From Global Lines to an Ecology of Knowledges par le professeur Boaventura de Souza; des notes sur Conscientisation: Theory and Practice of Liberation: Une introduction ?la pens嶪 de Paulo Freire; les Sept savoirs n嶰essaires ?l'嶮ucation du futur d'Edgar Morin et enfin une contextualisation de la formation des enseignants: La formation des enseignants dans le contexte des propositions p嶮agogiques de Rudolf Steiner (p嶮agogie Waldorf), de Maria Montessori et de l'exp廨ience de l'Escola da Ponte d'Evelyne C. dos Santos.