Formation psychopédagogique

Ce livre est d嶮i??l'ensemble de la communaut?enseignante, en alerte sur la formation p嶮agogique avant de commencer ?enseigner dans l'enseignement sup廨ieur au Mozambique et au-del? mais ?tous les niveaux, ?partir de la base.Le livre s'intitule "Psychopedagogical Training in the Professional Performance of Newly Graduated Teachers in Higher Education: Case of the Public University, Faculty of Health Sciences, Degree Course X" (Formation psychop嶮agogique dans la performance professionnelle des enseignants nouvellement dipl獽廥 dans l'enseignement sup廨ieur: cas de l'universit?publique, Facult?des sciences de la sant? cours de licence X), dans le but de comprendre la contribution de la formation psychop嶮agogique dans la performance professionnelle des enseignants qui commencent ?enseigner des mati鋨es de premier cycle dans une universit?publique.Ce th鋗e d嶰oule de nombreuses ann嶪s d'enseignement de l'auteur de ce livre dans des instituts scientifiques et trois universit廥, o?elle a rencontr?des enseignants ayant des difficult廥 ?donner des cours, du point de vue de l'organisation des instruments, des crit鋨es d'attribution des mati鋨es par la direction p嶮agogique ou la direction du cours et de la structuration d'une classe.Les donn嶪s ont 彋?recueillies par le biais d'entretiens avec 10 participants, dont 8 enseignants du programme de premier cycle de l'universit?et 2 repr廥entants de la direction. Une observation a 彋?r嶧lis嶪 aupr鋊 de 8 enseignants