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商品簡介
商品簡介
隨著兒童哲學在中國的普及與發展，更多教育者關注的問題從“兒童是否有能力做哲學”轉變為“兒童應該如何做哲學”。作者從自己多年的教學實踐出發，試圖回答這個問題。全書以神話故事裡的哲學、生活裡的哲學以及未來哲學這三個主題為結構，分享了如何選取適當的素材、如何設計問題等教學環節，從而撬動孩子們潛在的哲學思維，展現出作者對兒童哲學的思考以及實踐心得。本書的撰寫尤其注重兒童性與本土化。
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