Die Studie untersucht die Darstellungsstrategien von Schriftsteller/innen-Figuren im Zeitraum von ca. 1750 bis 1850 anhand von 16 Texten unterschiedlicher Gattungen. Die Kom鐰ie zeichnet Schriftsteller/innen als typisierte Witzfiguren und inventarisiert sie zunehmend als theatralen Standard, der ohne weitere Begrdungen auf die Bne gebracht werden kann. Als Symbolfiguren werden die Schriftsteller/innen im Dichter/innen-Gedicht der Zeit diesen dramatischen Witzfiguren gegenergestellt. In den Gedichten zeigen sie sich als nur vage personalisierte Entit酹en und werden so zu ermenschlichen Diskurskonzentrationen, erzeugen also ihren eigenen kulturellen Wert. Gerade Dichterinnen setzen sich hierbei immer wieder mit der Marginalisierung weiblichen Schreibens auseinander und inszenieren parareligi飉e Rechtfertigungen ihrer T酹igkeit. In Romanen schlie lich hebeln die Individualfiguren typisierende Darstellungen gezielt aus. Hier avanciert die schreibende T酹igkeit zu einer (erlebens-)wichtigen Strategie der Pers霵lichkeitsbildung. Zu seinem logischen Schluss frt Jean Paul die Figur, wenn er den typisierten und symbolisierten Schriftsteller in die Umwelt des realistisch-individualisierenden Romans verpflanzt und so die zwangsl酳fige Fiktion jeder Schriftsteller-Figur augenscheinlich macht: Schriftsteller/innen gibt es mithin nur in der Literatur selbst.
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