中醫基礎理論（簡體書）

全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫基礎理論》新版教材的編寫指導思想是貫徹“以本為本、四個回歸”的總要求，堅持問題導向和目標引領，以立德樹人為根本，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為基本遵循。在總結曆版《中醫基礎理論》教材的編寫思路與特點基礎上，新版《中醫基礎理論》教材的編寫以“傳承精華，守正創新”的原則，以培養高素質、複合型、創新型中醫藥人才為宗旨。1. 夯實基礎，突出特色。以中醫學力求“原汁原味”為主體，在重點闡述中醫基礎理論課程中的基本理論、基本概念和基本知識的同時，強化中醫學的思維方法，增加數字化教材內容，更新【現代研究】板塊，拓展教學內容，更加適應中西醫結合專業的知識與能力培養，培養學生對中醫學理論和概念的認知能力、創新思維和發現及解決問題的能力，既要傳承經典，又要發展創新。2. 專用術語，科學規範。對中醫理論中的概念，要在掌握大量文獻資料的基礎上認真推敲，科學定義。 在語言表述方面，要求既要保持中醫學的特有語言藝術，使用中醫學的專用術語，又要做到科學規範，深入淺出，生動活潑，便於學生理解和掌握。3. 立德樹人，融於思政聚焦鑄魂育人，大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。挖掘課程中蘊含的育人資源，推動專業課與思政課同向同行，形成思政育人合力。