滿額折
語文情境教學論（簡體書）
商品資訊
系列名：新時代中國情境教育研究叢書
ISBN13：9787522728827
出版社：中國社會科學出版社
作者：陸平
出版日：2023/11/01
裝訂／頁數：平裝／244頁
商品簡介
商品簡介
本書基於兒童教育家李吉林的語文情境教學理論與實踐智慧，探討了語文情境教學的意涵與發展歷程、運作機制與原理；重點對識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文實踐活動中情境教學的特點、操作模式及經典課例做了提煉與剖析。語文情境教學論是語文教學論的分支學科，是語文情境教學理論化、結構化的一種探索，對推進當前極具情境底色的義務教育語文課程與教學改革實施進程具有重要的參考價值。
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。