商品簡介
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《數智時代大學生數字素養培育研究》以數智時代為背景,以我國普通髙等學校本科以上層次的大學生在數字生活/學習/實踐/創新中存在的現實問題為導向,以從技能到素養再到數字素養的發展演變為研究主線,以傳媒類專業大學生為研究對象,從實證視角通過對全國1058名大學生數字素養水平的調研,不僅客觀呈現了大學生數字素養的水平現狀與差異性,而且深層次揭示了大學生數字素養培育的影響因素與條件組態,並提出了“個體-家庭-高校-社會” 的培育合力是大學生數字素養養成和踐行的最佳路徑。
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