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商品簡介
商品簡介
本書主要分為理論和實踐兩個部分。理論部分主要總結歸納了實現老年人積極參與設計研究活動的理論依據。本書將活動中提升老年人積極性的時刻定義為參與接觸點，基於情感化設計理論，提出活動前、活動中和活動後的參與接觸點原則，並建立以參與者為中心的參與接觸點研究框架。並且，根據研究者在不同活動階段的目標，結合公共服務的可及性理論、計劃行為理論、設計賦能研究以及實踐案例，分析總結面向老年人的參與接觸點原則實現維度及其要素，最終構建了面向老年人的參與接觸點方法。在實踐部分，根據OETP指南開展了九個面向老年人的參與式設計工作坊，作為案例幫助讀者更好地瞭解如何運用OETP方法協同老年人參與設計研究活動；並結合實踐案例對OETP指南進行了優化。最後，通過參與式評估法和專家訪談法對OETP方法及其構建過程進行檢驗與迭代。本書主要適合面向老年人設計研究的設計師、研究者和管理者閱讀參考，同時適合設計類專業師生學習使用。
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