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共鳴教育學（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787208193550
出版社：上海人民出版社
作者：(德)哈特穆特‧羅薩; (德)沃爾夫岡‧恩德雷斯
譯者：王世嶽
出版日：2025/05/01
裝訂：平裝
規格：21cm*14.5cm (高/寬)
版次：一版
商品簡介
商品簡介
當分數成為唯一評價標準，學生們就被剝奪了探索未知世界的勇氣和犯錯的權利；當學校成為比拼資源的競技場，學生們就被剝奪了相互交流與提高的機會，因為他們成了競爭對手。冷漠、排斥、不想被傷害充塞了灰色的校園空間。 如何破解這種異化的校園氛圍？如何讓課堂爆發出激情的火花？哈特穆特·羅薩認為，教育的目的在於培養學生探索世界，與世界建立關係的能力，而不是造就一個又一個做題家。共鳴教育學倡導在世界、教師、教材和學生之間建立共鳴關係，其核心是讓學生觸碰世界，並發出自己的聲音。創新與靈感正是閃光的眼眸和“啊哈……我明白了”等共鳴中綻放出來的。
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