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中國流動兒童心理發展與教育：整合與協同的模式（簡體書）
商品資訊
系列名：心理學與社會治理叢書
ISBN13：9787303277889
出版社：北京師範大學出版社
作者：熊猛; 葉一舵
出版日：2025/04/01
裝訂：平裝
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
商品簡介
本書聚焦城市化進程中流動兒童群體的心理健康與教育議題，以“描述—解釋—預測—控制”為邏輯主線，系統考察其心理發展規律與教育干預路徑。本書突破傳統對流動兒童“問題視角”的局限，兼顧其消極心理與積極品質的雙向剖析，既深入探討相對剝奪感等風險因素的負面影響，亦挖掘幸福感、心理資本等積極品質的內在保護機制。通過整合家庭、學校、社區等多維環境與個體因素的交互作用，揭示流動兒童心理發展的影響機制，並基於實證研究提出“整合性教育干預”模式及其實踐啟示。最後，創新性構建個人—家庭—學校—社會“四位一體”的協同教育模式，旨在為促進流動兒童心理健康發展提供兼具理論深度與實踐價值的系統性解決方案。本書為教育工作者、政策制定者及研究者提供了重要參考，助力推動教育公平與社會和諧進程。
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