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商品簡介
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本書旨在系統梳理學校音樂教育的基本理論和實踐方法，為音樂教師、教育管理者以及對音樂教育感興趣的讀者提供一套完整的音樂教學指南。全書共七章，主要闡述了學校音樂教育的概念、目標及理論基礎，梳理國內外音樂教育歷史及改革，闡明學校音樂教學的程序和教學設計的寫作方法。作者不僅關注音樂教育的基礎理論，還著重探討實際教學中的方法和策略，在理解學校音樂教學評價的理念與意義的基礎上，歸納音樂教學評價的具體實施方法和依據，力求為讀者提供理論與實踐相結合的全面指導。
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