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商品簡介
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《小學語文專案式學習教學設計》一書將學科專案式學習與跨學科專案式學習相結合，為一線教師提供豐富的項目式學習案例。這些案例主要分為兩類，一類是從當前語文教材中所呈現的教學內容入手，提取合適的學習主題，設計相關學習活動；一類是基於學生的現實生活，選擇有意義的學習主題，統攝相關學科，合力協助學生解決現實難題，引導學生在解決問題的過程中完成相關思維與能力的提升。基於教材的項目式學習案例又可以細分為立足于單篇文本、立足於單元整體、立足於整本書閱讀三類，基於現實生活的專案式學習案例同樣可以細分為力圖解決涉及校園生活問題、家庭生活問題、社會生活問題三類。本書中提到的項目式學習可以理解為一種教與學的建構模式——既強調學生的主動參與和知識經驗的整合，也強調教師的教學設計與教學引導，希望能為一線教師的教學設計提供思路上的指引。
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