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商品簡介
商品簡介
本書系統探討了大學英語課堂教學與促學評價相關內容。本書開篇對大學英語課堂教學與促學評價理論進行概述，闡述了教學內涵、原則、內容及理論依據，分析了促學評價理論。接著介紹課堂教學的模式與現狀，包括常見方法、網絡模式等。隨後分章節深入研究詞匯、語法，聽力、口語，閱讀、寫作，翻譯、文化等教學內容及促學評價策略。最後展望了大學英語課堂教學與促學評價的發展趨勢，如促學評價模式在混合式教學中的應用、體驗式教學的促學評價分析等，還提及教師素養及依託項目的形成性評價。該書為大學英語教學實踐和評價提供了全面且具針對性的理論指導與策略建議。
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