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商品簡介
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本書堅持馬克思主義基本立場、觀點和方法，採取量性和質性相結合的研究方法，在闡明歷史合力論的提出背景、思想淵源和深刻內涵的基礎上從“立德樹人、党的領導、全面發展、點線面體”四個方面深入分析了歷史合力論視域下高校思想政治理論課協同育人的內涵意指，提出了歷史合?
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