教化：從秩序到超越（簡體書）

教化是使人在特定的社會秩序中成為道德人和文化人的重要實踐。從存在形態上來說，它既具有普遍性又內含差異性；從存在價值上來說，它既促成文化認同又引發文明衝突。要理解文化認同與文明衝突何以在根源上具有同一性就需要以教化為物件，分析其生成與結構。本書是教化實踐展開的橫向結構分析。在此，教化是指掌握一定社會力量的人類團體或個體，以與自身存在領悟相匹配的方式對人進行精神塑造和行為引導的人類實踐活動。將教化放置在人類文明的宏觀視野中，縱向的教化結構是人類教化由教化行為發展到成熟的教化系統的教化發展史，橫向的教化結構則由人類世界中促使教化生成發展的普遍性要素的聯結。權力、存在秩序、類本性與人類理想是教化橫向結構的四大要素。其中，權力是人類依照自身的存在領悟建構存在秩序的必要基礎，權力與存在秩序從外在世界保障教化的現實展開；類本性是教化實現某種人類理想或社會想像的首要環節，類本性與人類理想通過內在精神力量為教化提供支撐。“權力、存在秩序與類本性、人類理想”這一形式符合教化實踐橫向結構的現實開展邏輯，四者共同構成教化實踐的橫向結構。