Kommunikationsstrategien Für Menschen Mit Schweren Behinderungen

Dieses Buch beschreibt Kommunikationsstrategien f Menschen mit schweren Behinderungen, die nicht oder nur in geringem Ausma verbal kommunizieren k霵nen. Es untersucht die wichtigsten Diagnose- und Interventionsstrategien, die entwickelt wurden, um expressive und rezeptive Kommunikation zu erm鐷lichen. Darer hinaus beleuchtet das Buch aktuelle Forschungsergebnisse, die sich mit der Vermittlung verschiedener Kommunikationsstrategien an Personen mit gering ausgepr輍ter oder fehlender verbaler Kommunikationsm鐷lichkeit befassen - sowohl im expressiven als auch im rezeptiven Bereich. Es behandelt die Vor- und Nachteile einzelner Kommunikationsstrategien, die Auswahl geeigneter Curricula f Kommunikationsinterventionen sowie die Einsch酹zung individueller Kommunikationsbedarfe bei Menschen mit schweren Behinderungen, die nicht oder kaum sprechen.

Zentrale Themenbereiche:

• Einsch酹zung kommunikativer St酺ken und Interventionsbedarfe
• Entwicklung von Curricula f Kommunikationsinterventionen
• Pr鄟inguistische Intervention
• Natliche Gesten und manuelle Geb酺denstrategien
• Unterstzte und alternative Kommunikationsformen, einschlie lich greifbarer Symbole, bildbasierter Systeme, sprachgenerierender Ger酹e und technologischer Hilfsmittel f Personen mit sensomotorischen Beeintr踄htigungen
• Visuelle Strategien zur F顤derung rezeptiver Kommunikation

Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource f Fachkr輎te wie Therapeut: innen, Kliniker: innen und P輐agog: innen sowie f Forscher: innen, Dozent: innen und Studierende in den Bereichen klinische Kinder- und Schulpsychologie, Entwicklungspsychologie, Kinder- und Jugendpsychiatrie, klinische Sozialarbeit, angewandte Verhaltensanalyse, Unterstzte Kommunikation, Sonderp輐agogik und Sprachtherapie.