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商品簡介
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合理利用中學語文教材中的古詩文文體與注釋是提升學生核心素養的重要途徑之一。本書圍繞這一核心目標進行展開：首先，對古代文體和古書用字的基本理論常識進行了概述性介紹；其次，對當前中學語文教材中的古詩文文體與注釋進行了系統性考察——文體部分聚焦其名稱內涵、歷史流變與語言、結構特點；注釋部分則重點關注字際關係術語不當、應注未注、不夠精准三類問題；最後，附錄部分為注釋問題個案研究，在已有研究的基礎上分別從語法、近體詩格律、詞義和字形四方面對有關問題展開研究，對一些學界尚未關注或存在爭議的問題進行了有益的探討。
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