Meios estéticos no diagnóstico social

Os clientes do servi蔞 social s緌 constantemente solicitados, em contacto com os profissionais da 嫫ea, a descrever a sua situa誽o de vida, o seu status quo. Frequentemente, os clientes encontram-se em situa踥es semelhantes, nas quais t瘱 de desenhar (ou pedir que desenhem) repetidamente genogramas, preencher (ou pedir que preencham) mapas de rede ou classificar situa踥es numa escala durante a conversa. N緌 ?raro que, no decorrer dessas repeti踥es, informa踥es relevantes se percam, uma vez que os instrumentos de diagn鏀tico social utilizados n緌 permitem espa蔞 suficiente para gerar uma imagem mais abrangente do status quo. Este documento tem como objetivo motivar e incentivar os profissionais de servi蔞 social a ampliar ou complementar os instrumentos de diagn鏀tico social com elementos pedag鏬icos de design, a fim de, por um lado, proporcionar aos clientes experi瘽cias novas, que quebram padr髊s e estimulantes no contacto profissional e, por outro lado, aumentar a consci瘽cia do profissional de servi蔞 social em rela誽o 跴 poss癉eis particularidades de cada caso individual.