Navigieren durch virtuellen Autismus

Dieses Buch beleuchtet das wachsende Problem des virtuellen Autismus - eine Erkrankung, bei der erm?ige Bildschirmnutzung in der fren Kindheit zu Symptomen frt, die denen von Autismus-Spektrum-St顤ungen 鄣neln. Auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschung, klinischer Erkenntnisse und realer F鄟le wird untersucht, wie die fre und anhaltende Nutzung digitaler Ger酹e die emotionale, soziale und kognitive Entwicklung von Kleinkindern st顤en kann. Das Buch unterstreicht die Bedeutung einer rechtzeitigen Erkennung, einer genauen Diagnose und des Potenzials f eine Genesung durch reduzierte Bildschirmzeit und verst酺kte menschliche Interaktion. Es richtet sich an Eltern, P輐agogen und 礪zte und pl輐iert f Pr銥ention, digitale Ausgewogenheit und eine fsorgliche Umgebung, um die gesunde Entwicklung von Kindern in einer von Bildschirmen ers酹tigten Welt zu unterstzen.