商品簡介
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本書主要針對當前護生臨床思維欠缺,對於知識的綜合運用以及技能的應用能力不強這一特點,從技能開始逐步過渡到疾病以及包含病情進展的綜合案例,逐步培養護生的臨床思維與思辨能力.全書以護生應知應會的基本操作技能為中心展開,每項技能附以多個案例,讓護生從臨床真實案例出發,在掌握基本技能的基礎上融入臨床思維,在案例分析中提升操作技能與臨床思維能力.
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