商品簡介
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本書主要圍繞約翰·霍普金斯大學創立的醫學教育課程開發六步法,介紹課程開發的基本知識,以幫助讀者尋找改進現行課程或開發新課程的方法。內容主要包括課程開發的六大步驟,各步驟對應的具體課程開發活動,課程開發六步法對課程的維護和改進,大型項目的課程開發,以及課程中常見問題的解決方案。附錄A提供了課程示例,附錄B則為課程、師資培訓及基金贊助資源。第3版在前2版的基礎上更強調基於能力的教育、跨學科教育及教育技術。
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