瑞莉兔‧我問你答：趣味數學第一輯(全10冊)（簡體書）

《被偷走的月亮》
本書通過可愛的卡通角色和生動的故事情節，引導孩子輕鬆愉快的學習數學基礎知識。故事發生在嗷嗚小鎮，居民們過著日出而作、日落而息的生活。可由於太陽奶奶的私心，小鎮面臨了大麻煩。一路上，整十計數法解決了很多小動物的難題。於是，大家齊心協力，將月亮追了回來。故事中的小動物們樂觀勇敢，這樣的精神更有助於培養與激發出孩子的良好品格。同時，將數學知識“整十計數”巧妙地穿插進故事情節之中。不僅使孩子對於知識的記憶更加深刻，還能收穫知識以外的美好感悟，可謂事半功倍。

《不要亂糟糟》
本書通過可愛的卡通角色和生動的故事情節，引導孩子輕鬆愉快的學習數學基礎知識。故事的主人公跳跳原本過著亂糟糟的生活，轉機出現在這次她同爺爺出門。旅途中，跳跳認為一切都很“不自由”，因為它們都依照相似的特徵被分成了一類又一類；經過這次她漸漸醒悟了，嘗試起了分類，果然生活更便捷了！小主人公面對“分類”的態度推動情節的發展。更通過對比兩種相反的態度，將“分類”的重要性展示得淋漓盡致，也將“分類”概念潤物細無聲地傳授給孩子。

《和嘎嘎的快樂時光》
本書通過可愛的卡通角色和生動的故事情節，引導孩子輕鬆愉快的學習“時間”這個數學概念。故事以日記的形式進行敘述，通過小鴨子“嘎嘎”走進小男孩的生活，逐步解釋了，小時、一天、一周、一個月和一年等時間概念。故事溫馨且感人，以小主人公與小鴨子“嘎嘎”之間的情感作為線索，令孩子不僅具備時間觀念，更傳遞給孩子應該富有愛心和責任心的觀念。另外，將概念具體化，更能使孩子深刻感知不同時間段究竟是多久。對時間這個概念能夠活學活用，理解並掌握這個知識。

《灰狼的小花圃》
本書通過卡通人物的引導掌握基礎的數學知識，學習“10”以內的分解。故事發生在乾燥的沙沙鎮，10朵花是灰狼答應白狼小姐的生日禮物。半路上，小白兔用禮物交換了1朵，灰狼回到花圃補充1朵；可是，小貓想交換2朵、小狗又想交換3朵還有小豬居然要交換4朵，不停地交換，使灰狼只好不停地補充它的花朵…… 形象具體的故事情節，完整地表現出數字10究竟有幾種情況可以分解，令孩子深刻地解讀了數字10的內涵。孩子還要舉一反三，面對其他整十和整百數字也應做到用多種方式進行拆分。

《快樂的分享》
本書引入鮮活的人物形象和常見的生活事例，使孩子更具體地理解分數這一概念。故事中，有一對一模一樣的雙胞胎美樂和樂美，一根甘蔗他們要分成相同長度的2份，一張大餅他們也要分成大小相等的3塊等等。總之，他們認為公平是使每個人分到的東西完全相等。這期間，他們也感受到了分享的快樂遠多於獨享。故事輕鬆且自然，有助於樹立起孩子樂於分享的觀念，在這基礎上介紹了數學知識——分數。用獨特的數學語言解釋了童真世界中的公平，引導孩子建立起積極的人生觀。

《嚕嚕鎮的郵遞員》
本書的故事重點是引導孩子邊讀邊數，使用簡潔的語言、直觀的畫面以及數字遞增的順序展示了阿拉伯數字1-10。從郵遞員小老鼠點點送信的角度切入，從一個人、兩個人以及三口之家，逐步遞增一直到點點自己的十口之家。這樣由易入難的方式，使孩子易於理解和消化，養成循序漸進思維方式，進而獨立思考和解決問題。數字1-10在數學中是最基礎的概念，在接觸到複雜的數學問題之前，夯實數學基礎是必要的。有利於長遠地學習數學，甚至終身學習數學。

《蔬菜開會》
本書將枯燥的比較融入了趣味性，鮮豔的畫面和靈動活潑的角色帶領學習孩子高矮、長短等知識。故事發生在豐收時節，蔬菜們互相比較了起來。大肚子南瓜要與土豆比個頭，高挑的黃瓜與矮矮的豌豆莢比身高……這些不公平的比較規則讓蔬菜們爭執不休。好在，老奶奶將每一種蔬菜都選進了籃子裡。這說明了每種蔬菜都有各自的營養價值，它們都有自身的優勢。生活中這個道理也是一樣的，每個孩子都是獨立的個體，都有自身獨特的優勢。比較可以分出大小高低，但它的真正意義更是欣賞自己，揚長避短。

《西西的服裝店》
本書故事中提到的事物都是按一定規律排列的，目的是為了孩子能以故事形式觀察和發現總結事物的規律，並將其應用到生活中。主人公西西要建造一家自己的服裝店，他家院子邊的柵欄、花圃中種的鮮花還有用貝殼串的風鈴，西西都遵循了一定的規律。很快，服裝店開張了，藍白相間的圍巾、紅白相間的雨傘和黃白交叉的紐扣裙都是西西的傑作。當孩子接納了找規律思維後，面對複雜的數學問題會更加靈活。甚至，這種靈活的思維會貫穿孩子的更多方面與整個人生。

《牙牙的魔力剪刀》
故事採用新奇的視角，引導小讀者觀察和學習各種形狀，使小讀者認識圖形的知識。故事的主人公小松鼠牙牙有一把魔力剪刀，剛開始，這把剪刀與普通剪刀並沒有區別。但是只要剪出小夥伴們缺失的正確圖形時，剪刀就會釋放出神奇的魔力，補齊所缺的部分。其實，生活中的圖形無處不在，只要細心觀察就會發現。增加對圖形的掌握能力可以從另一個角度探索奇妙的世界！孩子知道了圖形是打開世界大門的另一把鑰匙後，思維將會越拓越寬，激發出孩子探索與學習的內在動力。

《追一隻兔子》
故事的情節層層遞進，引導孩子學習單雙數的知識。本書講述一個小姑娘小七追趕一隻冒冒失失的小兔子的故事，小七追到了單數橋，她又誤打誤撞地坐上雙數小火車。參加了山谷的宴會。這一路上的所見所聞讓小七認識和學習了10以內的單雙數，找到了其中的規律。通過緊張刺激的故事情節激發孩子的閱讀興趣，拓展了孩子的視野，進而輕鬆愉快地學習相對枯燥的數學知識。故事的新奇和有趣更能激發孩子的想像力與創造力，有助於孩子快樂成長與全面發展。