便便先生的一天

★均衡飲食 × 排便習慣 × 身體自我認識，一本繪本就搞定！★
歡迎來到便便先生的工地現場――一場消化與健康的趣味大冒險！
吃下去的食物到哪裡去了呢？跟著便便先生一起認識自己的身體吧！
◇身為營養師及兩男寶的媽媽，覺得這本書以擬人的方式呈現便便產生的過程，真的是可愛又富有教育意義！非常推薦跟孩子一起共讀。──呂孟凡（營養師，「營養麵包」臉書版主）
【內容大綱】
　便便先生是消化道裡最努力的英雄，今天也要準時上工！，從清晨到入夜忙進忙出，推著推車、鑽地、壓扁殘渣，只為了讓我們的身體健康、順暢！
　早上便便先生準時戴上安全帽，推著推車一邊移動、一邊緊急處理從嘴巴一路進來的早餐殘渣，用電鑽開始他一天的工作。再把食物壓得扁扁的，每天要重複三次。有時候只有水掉下來，便便先生會游來游去，有時候食物一直掉下來，會忙得喘不過去，所以便便先生每天工作狀況不太一樣。他一定要把殘渣做成軟綿綿的一坨一坨，安全送出去才會下班。但今天～炸雞、漢堡一直掉下來！便便先生有點煩惱：「殘渣變得越來越硬了！」你可以幫他解決問題嗎？
這是一趟充滿笑聲與驚奇的旅程，不僅讓孩子認識消化與排泄，也從幽默的角度學習身體照護與良好習慣的養成。透過擬人化的敘事，便便先生成了孩子們日常生活中最溫柔、最努力的「內在夥伴」。
【本書特色】
1. 擬人化角色 × 工地想像，讓「大便怎麼來」變得超有趣！
故事中的主角「便便先生」是一位在身體裡辛苦工作的工人，開著堆高機、手握電鑽，從早到晚忙著壓扁食物殘渣、疏通消化道路。孩子跟著便便先生一起通過彎彎曲曲的小腸，原本抽象難懂的消化歷程，全變成熱鬧刺激的冒險旅程！
2. 飲食教育也能這麼有趣！營養 × 排便習慣的第一本繪本教材
繪本自然的帶出「攝取均衡營養」、「少吃油炸物」的概念，幫助孩子從小建立良好飲食觀。膳食纖維、乳酸菌、青菜的價值，全透過故事中的食物殘渣大軍、滑順腸道和大便生成過程中一一登場。
3. 打破害羞情緒，讓孩子自在面對「身體與便便」
從「大便是怎麼來的？」這個孩子最常問卻不容易解釋的問題出發，繪本用幽默與童趣轉化「排便」話題，幫助孩子自在的談論身體感覺，從而提升自我照顧與尊重身體的能力。
【讀者回饋】
▲標題一看到就很好玩，孩子看到封面就問：「便便先生真的住在身體裡嗎？」讀完後還會問：「我肚子裡現在有便便先生嗎？」還會用手摸肚子、指著畫面認：「現在便便先生該在這裡工作！」
▲「孩子看到便便先生在管道忙碌，從此更願意自己上廁所，也開始主動吃蔬菜水果──因為他知道這能幫助便便先生上班順利！」
▲「孩子真的會問：現在可以打開肚子給我看便便先生嗎？這本書徹底解放了孩子對身體功能的好奇！」
◎有注音
◎適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀

作者簡介
黃智煐(황지영)

韓國兒童繪本作家與插畫家，畢業於大學視覺設計系。畢業後曾擔任角色設計師，多次於相關比賽中獲獎。她的作品融合童趣與教育性，擅長以孩子視角書寫溫馨故事。此次創作《便便先生的一天》，正是為幫助孩子建立健康飲食與排便習慣而誕生的產物，意在讓家長與孩子一同輕鬆面對身體課題。

譯者簡介
陳靜宜

臺韓雙國籍兼職譯者，現居韓國大邱，專職韓文教師，中國文化大學 韓國語文學系 學士，韓國梨花女子大學 中韓語口譯系 碩士。曾任臺北市政府教育局 專任口譯、韓國江原道政府合作譯者、韓國江南知名整形診所口譯。小學開始接觸韓文，對韓文抱有強烈熱愛，居韓近十年，夢想是讓更多華人認識韓國文學的真善美。

FB專頁：花時間學韓文
翻譯諮詢：cyflyer@naver.com

編輯手札

還記得你幾歲開始，對「大便」這件事產生興趣？

對孩子而言，「大便」既神祕又可笑，但同時也是一種自我感知的起點。

當我們第一次和孩子聊到「大便從哪裡來」時，不妨讓便便先生先開口說話。他用笑聲、用工具、用認真的態度，告訴孩子：「你的小小身體裡，有好多事情正在努力發生。」

我們相信，這樣的繪本，不只是身體的啟蒙讀物，更是一段幽默而真誠的親子對話旅程。

黃智煐

我從孩子剛開始說話的時候，就講了便便先生的故事。吃飯的時候講、上大號的時候講，變得後來好像便便先生真的在我們身邊，因為有便便先生，兒子不論偏食，還是大號大得痛苦，都能愉快的度過，我想分享這個興奮的經驗，完成了《便便先生的一天》繪本。大家的便便先生現在在做什麼事呢？試著想想看，就會不知不覺幸福起來。我的繪本著作另有《青蛙鏡子》、《獵人出現了》。

我愛你，我的兒子海俊！你讓我創作出了「便便先生」