商品簡介
Doniesiono, że klęski żywiolowe, takie jak trzęsienia ziemi, mają znaczący wplyw na samopoczucie psychiczne os鏏, kt鏎e przeżyly. Niewiele jednak wiadomo na temat wplywu katastrof na wyniki zawodowe pracownik闚, kt鏎zy przeżyli katastrofę, takich jak nauczyciele. W ramach badania ankietowego, kladącego nacisk na gromadzenie danych jakościowych, 39 nauczycieli z 6 szk鏊 we wschodnich przedmieściach Christchurch w Nowej Zelandii ocenilo wplyw trzęsień ziemi z 2010 i 2011 roku na swoje wyniki zawodowe, a 13 z nich zglosilo się do udzialu w uzupelniających wywiadach grupowych. Zebrane dane zostaly zinterpretowane w oparciu o trzy ramy teoretyczne/polityczne: obowiązkowe wymagania Rady Nauczycieli Nowej Zelandii wobec nauczycieli, teorię podstawowych potrzeb psychologicznych oraz integracyjny model transakcyjny stresu.
