Nauczanie w erze sztucznej inteligencji: nowe spojrzenie na naukę w przyszlości

AI in the Classroom: Reimagining Teaching and Learning in the Age of Artificial Intelligence bada, w jaki spos鏏 sztuczna inteligencja przeksztalca edukację i co to oznacza dla nauczycieli, uczni闚 i szk鏊. Książka wprowadza podstawy uczenia maszynowego AI, dużych modeli językowych i generatywnej sztucznej inteligencji, jednocześnie umieszczając je w szerszej historii technologii edukacyjnych. Podkreśla praktyczne zastosowania, takie jak planowanie lekcji, ocenianie, adaptacyjne systemy uczenia się, inteligentne korepetycje i informacje zwrotne w czasie rzeczywistym, pokazując, w jaki spos鏏 sztuczna inteligencja może zaoszczędzic czas, spersonalizowac naukę i wspierac zr?#380;nicowane instrukcje. Jednocześnie krytycznie analizuje wyzwania, takie jak stronniczośc algorytm闚, prywatnośc danych uczni闚, odpowiedzialnośc i ryzyko poglębienia przepaści cyfrowej. Poza narzędziami, książka podkreśla potrzebę etycznej i sprawiedliwej integracji sztucznej inteligencji. Analizuje wlączenie umiejętności korzystania ze sztucznej inteligencji do program闚 nauczania, opracowywanie nowych przedmiot闚, takich jak "AI & Society", oraz wspieranie interdyscyplinarnych podejśc, kt鏎e lączą kodowanie, etykę i nauki humanistyczne.