Sztuka mentoringu

Niniejsza książka, The Art of Tutoring: Teaching and Accompanying oparta na wytycznych TecNM D.R. (c), stanowi cenne kompendium, kt鏎e zawiera teorię, praktykę i refleksję na temat roli tutora we wsp鏊czesnej edukacji. We wszystkich rozdzialach tutoring jest traktowany z wielowymiarowej perspektywy, kt鏎a obejmuje aspekty pedagogiczne, psychologiczne, etyczne i technologiczne, zawsze z naciskiem na humanistyczne i spersonalizowane towarzyszenie uczniowi.Praca jest wynikiem instytucjonalnego zobowiązania do wzmocnienia kompetencji tutor闚 w naszej spoleczności edukacyjnej, uznając, że skuteczne towarzyszenie nie tylko przyczynia się do zatrzymania i końcowej wydajności, ale także promuje integralny rozw鎩 student闚. Integruje aktualne strategie, studia przypadk闚, narzędzia cyfrowe i innowacyjne podejścia, kt鏎e odpowiadają na wyzwania edukacji w XXI wieku.