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商品簡介
商品簡介
本書以廣西河池市直屬機關幼兒園的“合聲”課程為藍本，生動展現了如何將打扁擔、猴鼓舞、螞拐節、搶粽粑等民族文化元素融入幼兒課堂，打造出獨具特色的園本課程體系。“合聲”課程倡導以“體驗為先，鼓勵創造、潤養情感”為核心的課程目標，突破了傳統流程式教學的局限，為幼兒園教師提供了可操作的課程設計思路。通過“12+12”課程故事與教育隨筆，本書不僅記錄了幼兒在探究性學習中的成長軌跡，也呈現了教師在教育實踐中的心路歷程與深刻反思，為幼兒園教師構建紮根本土文化且具可持續性的園本課程提供了參考範例，有助於幫助教師更科學地觀察、理解並支持兒童的成長與發展。
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