滿額折
商品簡介
商品簡介
本書是針對我國小學語文閱讀策略教學的研究著作。閱讀在小學語文中的分量越來越重，文類閱讀、文體閱讀、群文閱讀、整本書閱讀等的新要求使得小學語文教育教學者不得不開始重視對學生進行相應的閱讀策略教學。另一方面，從小學語文教材的設置來看，閱讀策略單元自《義務教學語文課程標準（2022年版）》之後才開始出現在小學語文課本的中高學段中。對閱讀策略教學的研究也越來越受到重視。本書從文獻梳理、理論基礎、分析框架、研究設計、閱讀策略含義及教學價值、目標定位、教學內容與組織、教學方式方法、教學評價等方面對閱讀策略進行了較為詳盡的闡述，對一線小學語文教學者有一定的參考價值。
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。