Au bord du précipice, j'ai laissé tomber mon masque

Cet ouvrage r嶨l嶰hit sur le chemin parcouru ?partir de la recherche men嶪 avec les 幨鋦es du lyc嶪 Liceu do Conjunto Cear?une d幦arche artistique et p嶮agogique trac嶪 dans le processus de montage du texte th殪tral Herzer, de M嫫cia Oliveira, adaptation du livre A queda para o alto de Sandra Mara Herzer. ?cette fin, des dispositifs du th殪tre contemporain ont 彋?mis en sc鋝e afin d'彋ablir des proc嶮ures p嶮agogiques. En ce sens, la m彋ath殪tralit?s'est r憝幨嶪 皻re un puissant m嶰anisme de r憝幨ation de la th殪tralit? permettant ainsi l'彋ablissement de nouveaux modes de perception chez les 幨鋦es, tant en ce qui concerne le th殪tre que leur propre r嶧lit? ?ce stade, trois d幦arches ont 彋?pr廥ent嶪s. La premi鋨e traite du chemin parcouru jusqu'?l'彋ablissement de la m彋ath殪tralit?en tant que proc嶮ure. La deuxi鋗e relate la mani鋨e dont le texte a 彋?travaill? en le comprenant comme un objet (ready-made), et la troisi鋗e tisse une nouvelle perspective pour l'嶮ucation, refl彋ant la mani鋨e dont la proc嶮ure m彋ath殪trale peut devenir un puissant dispositif p嶮agogique.