Salutogenèse et santé intégrale dans la mise à jour du thérapeute

Ce travail a pour objet d'彋ude la formation du savoir th廨apeutique, en tenant compte de la dimension biopsychosociale dont dispose le th廨apeute, avec pour angle d'approche de cette discussion la perspective de la salutogen鋊e. Cette recherche visait ?mettre en 憝idence le processus de formation comme facteur principal dans l'auto-actualisation d'une vie saine. Les approches th廩riques pr廥ent嶪s dans cette 彋ude consid鋨ent l'importance de la formation du th廨apeute ?partir de sa propre exp廨ience de vie d憝elopp嶪 dans un contexte d'appropriation de connaissances significatives qui l'autobiographient en tant que th廨apeute. La m彋hode heuristique de recherche a 彋?utilis嶪 pour mener cette enqu皻e, permettant de recr嶪r l'exp廨ience d'皻re th廨apeute, en donnant un nouveau sens aux exp廨iences v嶰ues par la th廨apeute-auteure-narratrice.