Educação agrícola e capacitação de agricultores de subsistência

Este estudo explorou a educa誽o agr獳ola no 滵bito do programa Servi蔞s Nacionais de Assessoria Agr獳ola (NAADS) no Uganda. Foi fundamental, uma vez que cerca de 80% da popula誽o depende da agricultura para a sua subsist瘽cia, pelo que a melhoria desta atividade econ鏔ica merecia aten誽o. Desde 2001, o programa NAADS foi iniciado para capacitar os agricultores a exigir servi蔞s de assessoria e adotar t嶰nicas agr獳olas modernas. O estudo procurou compreender como e se os agricultores de subsist瘽cia foram capacitados utilizando os princ甑ios da educa誽o de adultos. Sendo qualitativo, o estudo utilizou entrevistas aprofundadas, observa踥es e fontes documentais. As conclus髊s foram que a educa誽o agr獳ola seguiu uma abordagem de cima para baixo, sem o envolvimento ativo dos agricultores na formula誽o do programa. Embora alguns agricultores de subsist瘽cia tenham apresentado bons resultados, muitos n緌 foram capacitados. Como os princ甑ios da educa誽o de adultos foram amplamente ignorados, os agricultores de subsist瘽cia n緌 melhoraram a sua produtividade e os seus sistemas agr獳olas e, portanto, os seus meios de subsist瘽cia n緌 foram transformados.