Landwirtschaftliche Ausbildung und Stärkung von Subsistenzbauern

Diese Studie untersuchte die landwirtschaftliche Bildung im Rahmen des Programms "National Agricultural Advisory Services" (NAADS) in Uganda. Dies war von entscheidender Bedeutung, da etwa 80 % der Bev闤kerung f ihren Lebensunterhalt von der Landwirtschaft abh鄚gig sind und daher die Verbesserung dieser wirtschaftlichen T酹igkeit Aufmerksamkeit verdiente. Seit 2001 wurde das NAADS-Programm ins Leben gerufen, um Landwirte zu bef鄣igen, Beratungsdienste in Anspruch zu nehmen und moderne Anbaumethoden anzuwenden. Die Studie versuchte zu verstehen, wie und ob Subsistenzbauern unter Anwendung der Prinzipien der Erwachsenenbildung gest酺kt wurden. Da es sich um eine qualitative Studie handelte, wurden ausfrliche Interviews, Beobachtungen und dokumentarische Quellen herangezogen. Die Ergebnisse zeigten, dass die landwirtschaftliche Ausbildung einem Top-down-Ansatz folgte, ohne dass die Landwirte aktiv in die Gestaltung des Programms einbezogen wurden. Obwohl einige Subsistenzbauern gute Ergebnisse erzielten, wurden viele nicht gest酺kt. Da die Prinzipien der Erwachsenenbildung weitgehend ignoriert wurden, konnten die Subsistenzbauern ihre Produktivit酹 und ihre Anbausysteme nicht verbessern, sodass sich ihre Lebensgrundlage nicht ver鄚derte.