商品簡介
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在數智技術重塑設計範式的今天,視覺媒體設計正經歷從思維到實踐的系統性變革。本教材以“認識論—方法論”雙維框架為核心,上卷構建理論認知體系,下卷探索實踐創新方法,為數字智能時代的設計教育提供兼具學術深度與應用價值的系統性指南。上卷以“認知進化”為主線,系統解析視覺媒體設計的底層邏輯。通過梳理其從傳統媒介到數字載體的發展脈絡,揭示虛實融合背景下設計邊界的動態擴展;提出“敘事轉向”理論,剖析技術驅動下從線性敘事到多模態交互的邏輯轉型;結合後結構主義與社交貨幣理論,重構用戶體驗中的“身體在場”與價值生成機制;整合認知心理學、行為主義等學科,構建人-機-環境心理互動模型,為設計評價提供科學化工具。下卷聚焦技術驅動的四大方法論:信息可視化設計打通數據建模與視覺敘事的轉化路徑;新媒體展示設計融合AR、VR與全息成像技術構建空間交互框架;智能服務設計通過文化探測、用戶旅程與原型迭代形成閉環流程;品牌全棧設計整合交互、實時與多屏戰略,重塑數字生態中的品牌價值體系。本書可作為普通高等院校視覺傳達、數字媒體、交互設計等專業的核心教材,也可為文創設計、互聯網、新零售等領域從業者提供方法論支持。
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