中西醫護理綜合實訓[全國高職高專護理類專業規劃教材(第三輪)（簡體書）

中西醫護理綜合實訓教材旨在培養護理專業學生全面掌握臨床護理思維和技能的能力，提高他們在實際臨床工作中的綜合素質和實踐能力。教材內容包括成人護理綜合實訓、急危重症護理綜合實訓、母嬰護理綜合實訓、老年護理綜合實訓和中醫護理綜合實訓四大模塊，涵蓋了人體各個系統常見疾病的護理技術。教材的特點包括：1.以臨床案例為教學導向：通過真實的臨床案例，引導學生深入實際情境，將理論知識與臨床實際應用相聯繫，引導學生學習和應用護理知識和技能。2.強調綜合護理能力的培養：教材注重培養學生的臨床思維能力，使他們能夠獨立分析和解決實際臨床問題，提高護理決策的準確性和有效性。3.中西醫護理技術的教學內容：教材將介紹中醫在臨床實踐中的應用和技術，幫助學生更全面、深入地瞭解中醫的應用和技術，提高綜合護理能力。4.助推數字化資源和課程思政：為適應信息化教學的快速發展，加快推進“互聯網+醫藥教育”，提升教學效率。在出版紙質教材的同時，編寫團隊將免費為師生搭建與紙質教材配套的“中國醫藥科技出版社在線學習平臺”(含數字教材、教學課件、視頻及練習題等)，從而使教學資源更加多樣化、立體化，更好地實現教學信息發佈、學生在線測試、教學資源拓展等功能，促進學生自主學習。同時，課程思政的融入幫助學生樹立正確的價值觀和道德原則，助推職業道德的建立健全。5.課程特點突出本教材具有實用性、代表性、規範性、指導性和創新性。教材內容能夠直接應用於實際臨床工作中，幫助學生快速掌握關鍵技能和知識。教材案例的選擇和設計反映了真實的臨床情境，教材內容嚴格遵循國家和行業的相關規範和標準，確保護理實踐的質量和安全。教材提供了明確的指導和技巧，幫助學生正確地實施護理措施。同時，教材內容具有創新和前瞻性，能夠引導學生和實習護士開拓思維，解決實踐中的問題。通過本教材的學習，學生將能夠全面掌握臨床護理思維和技能，提高護理服務的質量和安全性，適應和滿足社會對護理服務的需求。同時，培養學生的臨床思維能力，使他們能夠獨立分析和解決實際臨床問題，提高護理決策的準確性和有效性。教材還將介紹中醫在臨床實踐中的應用和技術，幫助學生更全面、深入地瞭解中醫的應用和技術，提高綜合護理能力。通過數字化資源和課程思政的融入，激發學生的學習興趣，促進知識的傳播和應用，幫助培養品德高尚、護理技術精湛的人民健康守護者。
978-7-5214-5426-0 大學生健康體育教程(全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材) 49 王大鵬 2025-08-22 10:31:10 本科教材-藥學 2025-08-14 1-1 230 本教材是全國普通高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材之一。大學生體育根據 體育課具有的實踐和參與特點，在編寫中充分體現內容的直觀性，幫助讀者建立鍛煉身體的意識，教會讀者鍛煉身體的方法，實現身體向健康的轉變。大學生體育有理論篇和實踐篇兩部分。理論篇內容包括體育與人生， 體育與社會， 體育與健康， 體育鍛煉與體質健康評價和 體育運動競賽的組織與編排；實踐篇內容包括體能類運動項目，籃球、排球、 足球運動項目，乒乓球、羽毛球、網球運動項目， 民族傳統運動項目和 休閒體育運動項目。為了提高讀者對體育的理解和認識，書後提供了三個附錄。大學生體育為高等院校的體育課教材，也可作為 體育項目的培訓教材以及體育鍛煉的自學參考書。大學生體育與視頻教材配合使用，效果更好。
978-7-5214-5427-7 醫藥電子政務實驗(全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材) 39 孟令全 2025-09-08 13:50:19 本科教材-藥學 2025-09-02 1-1 2741 醫藥電子政務實驗是“全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材”之一。系根據本套教材的編寫思路與指導原則要求及醫藥電子政務教學標準編寫而成。本教材主要內容包括我國醫藥電子政務的現狀、我國醫藥電子政務的發展前景預測、我國醫藥電子政務的路徑選擇與政策安排等內容。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、PPT課件、課程知識點體系、習題庫等數字化教學服務平臺，使考學資源更加立體化、豐富化。本教材可供全國普通高等醫藥院校藥學類相關專業教學使用，也可作為叢事相關工作的業務人員自學參考用書。
978-7-5214-5428-4 醫藥電子商務實驗(全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材) 29 陳玉文 2025-09-17 13:16:06 本科教材-藥學 2025-09-11 1-1 2778 本教材為“全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材”之一，系根據本套教材的編寫指導思想和原則要求，結合專業培養目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。本教材系統講述了電子商務的基礎理論，並以此為指導探索了醫藥電子商務活動的基本特徵和規律性。主要內容包括電子商務活動及其系統要素、相關制度、電子商場、網絡營銷等。重點突出了醫藥電子商務法律法規、醫藥商品流通體系、醫藥電子市場類型及運行等醫藥商品交易和特點。本教材主要供高等醫藥院校藥學類專業教學使用，也可以作為醫藥企業管理人員、醫藥電子商務從業人員和研究人員閱讀和參考。
978-7-5214-5429-1 新安醫學學術思想(新安醫學特色系列教材) 39 陳雪功 2025-09-02 8:28:19 本科教材-中醫學 2025-08-26 1-1 1679 新安醫學學術思想是介紹新安醫家在中醫基礎理論和臨床等各個方面的學術發明和創新的一門課程。其內容包括緒論和上、下兩篇。緒論主要介紹新安醫學學術思想的概況。中篇為新安醫學十大學術思想，分十個專題分別介紹影響較大或較為獨特的醫家學說。下篇為新安醫家理法方藥發揮，分十七個小的專題，分別介紹與基礎理論、診斷、臨床、方藥等有關以及有獨特見解的學術觀點。學術思想的每一個專題，都分為學術發明的基本內容和臨床應用兩個層次進行討論。這種層次安排，旨在突出該種學術思想的核心內容及其在臨床的實際運用。本書所討論的新安醫家學術思想都以原著為依據，並盡可能系統的摘錄其創新的內容，進行多角度的發掘和凝練，以體現其精華價值所在。通過教學可以使學生從整體上掌握新安醫家的學術思想精華，以及在臨床上的指導作用，提高中醫理論水平和臨床技能。
978-7-5214-5430-7 醫用金屬材料學(高等職業教育本科醫療器械類專業規劃教材) 39 朱超挺 2025-08-28 15:51:59 高職高專教材-其他 2025-08-20 1-1 673 醫用金屬材料作為生物醫用材料的重要組成部分，在現代醫學領域中發揮著不可替代的關鍵作用。隨著醫療技術的飛速發展和人們對生命健康質量要求的不斷提高，醫用金屬材料的研究與應用日益受到廣泛關注。本教材旨在為讀者提供一本全面、系統且實用的醫用金屬材料學教材，以滿足生物醫學工程專業學生、醫療器械研發人員、臨床醫生以及對醫用金屬材料感興趣的科研人員的學習與參考需求。本教材編寫基於醫用材料行業人員的執業能力，以“理論知識+檢測方法+產品標準”為教材編寫邏輯主線，設計教材框架。編寫過程中，注重理論與實踐相結合。一方面，深入闡述典型醫用金屬材料和新型醫用金屬材料的基本概念、分類、性能特點等基礎理論知識，幫助讀者構建扎實的理論基礎；另一方面，緊密結合產業實際應用，詳細介紹醫用金屬材料的性能測試和表面改性方法，使讀者能夠深入瞭解醫用金屬材料從實驗室到產業應用的標準化過程，培養其解決實際問題的能力。本教材適用於醫療器械和醫用材料相關專業的專科學生和職業本科學生，也可作為從事醫用金屬材料研究、生產和應用的專業人員的參考書。我們希望通過本教材的學習，能夠激發讀者對醫用金屬材料學的興趣和熱情，培養出更多具備創新能力和實踐經驗的專業人才，為推動醫用金屬材料領域的發展和應用做出貢獻。
978-7-5214-5431-4 藥物合成反應(高等職業教育本科藥學類專業規劃教材) 89 陳維 2025-08-16 13:42:54 高職高專教材-藥學 2025-08-07 1-1 616 本教材的內容主要包括緒論、鹵化反應、烴化反應、醯化反應、縮合反應、重排反應、氧化反應、還原反應八個章節的教學單元內容。各章節的教學單元內容上以重要的化學單元反應為基石，以官能團變換為綱要，以反應機理、反應條件、反應試劑及製藥應用為主線編寫。主要安排學生需要掌握的在藥物合成中經常遇到的典型反應，需要熟練掌握的藥物合成的基本反應原理，特別是學生需要熟練掌握的從合成機理出發思考問題的藥物合成知識體系和學習技巧。在內容設計上除了安排藥物合成反應理論基礎知識，還要安排學生必須熟練掌握的藥物合成實驗科學和技術，例如對反應路線的設計和優化、對反應的監控檢測、對產物的分離提純及對產物的分子結構的鑒定等知識。通過安排反應機理的推導和分析等教學內容，培養學生獨立思考、分析問題和解決問題的能力。通過具體藥物合成的實例教學內容設計，培養學生理論聯繫實際和嚴謹務實的工作作風。
978-7-5214-5432-1 藥學實用英語寫作(全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材) 39 趙雪梅 2025-11-06 14:23:12 本科教材-藥學 2025-10-29 1-1 2802 本教材是全國高等醫藥院校藥學類專業第六輪規劃教材”之一。全書分為應用文寫作基礎知識、常用應用文寫作、醫藥應用文寫作三大部分共八章，內容包括應用文寫作基礎知識和黨政機關公文基礎知識、常用黨政機關公文寫作、常用事務文書寫作、公關禮儀文書寫作、就業文書寫作、工作文書寫作、醫藥科技文書寫作。作者在編寫過程中以任務情景導入、以簡介知識要點、設計直觀的文種格式模版、歸納總結寫作技能要求、精選例文和隨文點評為形式，以知識鏈接拓展章節內容知識面，同時每一章的後面精心設計了題型多樣、內容豐富的目標檢測題目，幫助學生鞏固理論知識、強化寫作技能、提高寫作能力。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源( PPT 、微課、視頻、圖片等)、題庫系統、數字化教學服務(在線教學、在線作業、在線考試)。