Spendenbeschaffung und College-Leichtathletik der Division I-A

Laut dem Council for Aid to Education (2003) trugen Alumni im Jahr 2002 zu 25 Prozent zur Hochschulbildung bei, gefolgt von Nicht-Alumni mit 23 Prozent. Nicht-Alumni sind eine wichtige Kraft zur Unterstzung des Hochschulsports, doch die Forschung zu Spendern konzentriert sich erwiegend auf Alumni-Spender, w鄣rend Nicht-Alumni kaum Beachtung finden. Diese Untersuchung ermittelte die demografischen Merkmale und die Zugeh顤igkeit zu Alumni und verglich die Motive nach Geschlecht und Zugeh顤igkeit zu Alumni. Der Fragebogen f institutionelle Sportspender bestand aus einem Abschnitt zur Zugeh顤igkeit, einem Abschnitt zur Motivation und einem Abschnitt zu demografischen Merkmalen. Die 22 Motivationskonstrukte wurden aus Staurowskys (1994) ACQUIRE-II-Instrument ernommen und in sechs Gruppen unterteilt: Vorteile, Macht, Philanthropie, Soziales, Erfolg 1 und Erfolg 2. Eine Stichprobe von 1.100 Mitgliedern von F顤dervereinen aus zwei Division-I-A-Universit酹en ergab 410 verwertbare Frageb鐷en. Ein Kriterium f den Alumni-Status war, dass die Befragten einen Abschluss an der Universit酹 erworben hatten, an die sie spendeten.