商品簡介
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本書以“智慧教育”為核心,系統闡述了智慧校本特色課程的校本建構與深度實踐路徑。內容提要涵蓋五大板塊:開篇從哲學與時代需求出發,深度解讀智慧教育,點明其對學校教育、師生發展的實踐意義,明確建設智慧校本課程的價值追求;繼而錨定課程學習目標,依據新時代育人要求、核心素養與學校特色確立目標體系;隨後圍繞課程學習內容,介紹架構原則、方法與六大課程群落;接著探討課程落地實踐,從實施要求、策略、原則到路徑,全方位給出行動指南;最後聚焦科學評價,闡述評價設計原則,詳解內容、方法與工具。本書特點鮮明,理論與實踐緊密結合,既有對智慧教育理論的深度剖析,又有大量實操性案例支撐;系統性強,從課程價值、目標、內容、實施到評價形成完整閉環;創新性突出,提出的課程架構群落與實施路徑等具有啟發意義。本書讀者對象廣泛,適合基礎教育領域的校長、教師、課程研究者與教育管理者,為其開展校本課程建設、推動智慧教育發展提供借鑒。
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