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商品簡介
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本書聚焦終身教育前沿問題，圍繞學習型社會建設背景，分研究綜述、國際比較、政策評論、調查研究、理論探討、個案研究等專題進行討論，以原創為主，高度突出學術性，面向全球終身教育研究領域的學者。本書分六大部分，圍繞社區教育促進社區治理、應對人口老齡化的教育政策與實驗、推進學習型社會建設的創新與合作、構建服務全民終身學習的教育、成人教育與民生保障、老年教育實踐等議題，展開積極的討論。本書適合終身教育領域研究人員閱讀。本書深入探討“雙新”背景下上海市梅園中學的教學革新，從技術融合、教師發展、學生參與、家校合作等角度出發，系統闡述大單元教學的設計要素與實踐案例，包括語言、數學、科學、社會研究和藝術等領域。本書總結梅園中學的教學經驗，並對未來教育趨勢進行展望，旨在為教育工作者提供教學改進的範式與反思，推動大單元教學的持續發展。本書適合中小學教師、校長以及基礎教育改革研究人員閱讀。
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