Postrzeganie materialów dydaktycznych do kursów ksztalcenia na odleglośc przez studentów

Ksztalcenie na odleglośc to forma nauczania i uczenia się z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, dzięki czemu nauczyciele i uczniowie nie muszą przebywac w tym samym miejscu i czasie. Jakośc ksztalcenia jest kwestią, kt鏎a nieustannie pojawia się w dyskusjach na temat ksztalcenia na odleglośc. Sukces każdego kursu otwartego i ksztalcenia na odleglośc zależy od tego, jak dobrze zostal zaprojektowany, zrealizowany i oceniony. Projekt kursu nie tylko pokazuje jego mocne strony, ale także decyduje o zainteresowaniu uczni闚 i ich refleksjach na temat kursu. Coraz większy nacisk kladzie się na opinie student闚 na temat jakości ksztalcenia na odleglośc. Wraz z rozwojem program闚 ksztalcenia na odleglośc, system oraz struktura i forma material闚 kursowych spowodowaly wzrost zainteresowania nauką wśr鏚 doroslych sluchaczy i kontynuowaniem realizacji ich cel闚 edukacyjnych. Niniejsza książka jest studium mającym na celu rozpoznanie skuteczności material闚 do ksztalcenia na odleglośc z punktu widzenia os鏏 uczących się na odleglośc.