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基於學科核心素養的高中歷史翻轉課堂研究(簡體書)
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基於學科核心素養的高中歷史翻轉課堂研究(簡體書)

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商品簡介

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本書聚焦基於學科核心素養的高中歷史翻轉課堂,系統探討這一創新教學模式如何滿足當前歷史教學改革需求,以培養學生歷史學科核心素養、助力學生全面健康發展為根本宗旨,為高中歷史教學突破傳統局限、落實素質教育提供實踐路徑與理論參考。

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