馬克思主義哲學中國化的基本理論研究（簡體書）

李景源 1945年7月生，天津寶坻縣人。1968年畢業于中國人民大學哲學系。1978年考入中國社會科學院研究生院，先後獲哲學碩士、博士學位。1982年定為助理研究員，1988年評為副研究員，1993年7月晉升研究員職稱，從1992年起享受政府特殊津貼，1994年被評為中國社會科學院有突出貢獻中青年專家，2014年獲“全國傑出專業技術人才”稱號。曾擔任中國社會科學院哲學研究所所長、《哲學研究》主編。曾就世界馬克思主義研究與我國馬克思主義理論研究和建設工程問題為中共中央政治局集體學習作講解。現為中國社會科學院學部委員，文學哲學學部副主任；中國社會科學院職稱評定委員會評委，中國社會科學院研究生院博士生導師。代表性成果有：論著《史前認識研究》《馬克思主義哲學與現時代》《中國特色社會主義的哲學基礎》《李景源自選集》等。

導言 唯物史觀研究的開展與馬克思主義哲學中國化研究的開新

一、唯物史觀的引進和傳播是中華民族主體長期探索的結晶

二、長期的、系統的社會實踐是馬克思主義哲學中國化的基礎和源泉

三、以現實問題研究帶動基礎理論研究是中國馬克思主義哲學創新的基本途徑

四、馬克思主義哲學中國化：馬克思主義與中國傳統文化深層結合的產物

五、中國化馬克思主義哲學：中國近代哲學演進的產物

六、唯物史觀的中國化：馬克思主義哲學中國化的主線

第一章 唯物史觀在中國的傳播與再創造

一、毛澤東的歷史觀

二、生產力標準：鄧小平理論的基石

三、唯物史觀與中國特色社會主義理論的確立

第二章 唯物史觀的再創造與中國共產黨的思想路線的確立

一、中國共產黨的思想方法的唯物史觀內涵

二、毛澤東思想方法論的形成道路

三、中國共產黨的思想方法在新時期的豐富和發展

第三章 唯物史觀的再創造與中國共產黨的群眾路線的提出

一、領導和群眾相結合命題的方法論意義

二、領導和群眾相結合命題的文化意義

三、習近平的群眾觀

第四章 唯物史觀的再創造與中國共產黨的價值觀的建構

一、近代以來中國改革思潮中的價值觀

二、毛澤東的真理觀與價值觀相統一的理論

三、核心價值體系與中國發展道路

第五章 唯物史觀的再創造與中國共產黨的社會主義文化觀的創造和發展

一、馬克思主義哲學與民族文化相結合問題的提出及其解答

二、文化的綜合創新

三、毛澤東的“古今中外法”的方法論原則

四、有中國特色社會主義的文化基礎

五、習近平文化思想的結構探析

第六章 中國特色社會主義與馬克思主義中國化的新發展

一、“中國特色”研究範式的建構與中國哲學理論的革新

二、與時俱進思想的哲學基礎

三、中國特色社會主義哲學原理的建構

四、堅持馬克思主義同推進馬克思主義中國化的結合之路

五、黨的自我革命理論對唯物史觀的豐富和發展

結語 馬克思主義中國化要觀照時代的發展

前言

馬克思主義哲學中國化 作為中國現代化的歷史進程 之精神內核，早在五四運動 時期就開始了，距今已經有 一百多年的歷史，但作為學 術研究的對象，則始於20世 紀80年代，至今僅有四十年 的歷史。本叢書定名為“馬 克思主義哲學中國化研究叢 書”，是在後一種意義上研 討馬克思主義哲學中國化的 問題。 馬克思主義哲學中國化 的研究始於20世紀80年代 ，是由兩個因素推動的。 第一個因素是中國馬克 思主義哲學學界在20世紀 80年代的學術啟蒙中，批判 了馬克思主義哲學原理教科 書體系，在研究方式上發生 了根本性的變化。20世紀 50年代至70年代，是中國 馬克思主義哲學史上的教科 書時代。在這個時代，中國 的馬克思主義哲學研究具有 兩個重要特點。其一，馬克 思主義哲學的研究只講馬克 思主義哲學的一般，不講馬 克思主義哲學的特殊。由於 這一特點，編寫馬克思主義 哲學原理教科書就成了這個 時代馬克思主義哲學科研的 中心點。在這個中心點之下 ，無論是研讀馬克思主義哲 學的原著，還是研究毛澤東 哲學思想，都不過是對馬克 思主義哲學原理教科書中的 基本原理的注釋，在研究的 形式上也從未突破馬克思主 義哲學原理教科書的框架。 這就使中國的馬克思主義哲 學研究變得越來越脫離中國 的實際，而難以建構中國的 馬克思主義哲學的學術話語 體系，當然也就提不出研究 馬克思主義哲學中國化這一 課題了。其二，馬克思主義 哲學原理教科書不僅是馬克 思主義哲學的研究框架，也 是其他哲學學科的研究框架 。在這個框架下，無論是西 方哲學史的研究，還是中國 哲學史的研究，甚至美學、 倫理學的研究，都要以馬克 思主義哲學教科書中講的唯 物主義和唯心主義、辯證法 和形而上學的鬥爭為範式來 裁剪哲學史的史料，衡論哲 學史上的哲學家的思想，並 將其視為馬克思主義哲學的 史前史，因此，在時間上只 講到19世紀中期為止。這就 阻斷了中國學術界對20世紀 各哲學流派的研究。由於上 述兩個特點及其引起的中國 哲學研究的單調匱乏狀態， 中國學術界在思想解放運動 之初，就把批判馬克思主義 哲學原理教科書體系作為中 國學術啟蒙的切入點。這就 使20世紀80年代的中國學 術啟蒙運動成為新中國哲學 發展史上的一個斷裂點。在 這個斷裂點上，中國馬克思 主義哲學的研究突破了原有 的追求一般性和單一性的研 究方式，轉而面對中國的現 實，走向了思維的具體，而 西方哲學史和中國哲學史等 其他學科經過了哲學方法論 的批判和反思之後，擺脫了 馬克思主義哲學原理教科書 的研究框架，建構起自身的 理論研究框架，從而構造了 中國學術發展的新格局。正 是中國馬克思主義哲學研究 方式的變化和新的學術發展 格局的形成，為馬克思主義 哲學中國化研究的提出和開 展提供了思維基礎。 …… 本叢書從策劃到具體實 施等多項工作，主要是由北 京師範大學出版社承擔的。 北京師範大學出版集團的總 編輯饒濤博士親自抓這套叢 書的工作，多次帶領該社的 重大項目策劃部主任祁傳華 編審和郭珍編輯來武漢大學 ，討論選題和各項工作的細 節。在叢書進入寫作階段後 ，每一個環節的工作都是郭 珍編輯一一落實的。這套叢 書能夠出版，我們要特別感 謝北京師範大學出版社的領 導和編輯。 最後，需要說明的是， 北京師範大學出版社在策劃 這套叢書之初，是與陶德麟 先生聯繫的，我是作為具體 連絡人參與叢書的工作，後 來，陶老師因身體健康原因 ，將選題和組稿等工作交給 了我，我的工作主要是按照 陶老師的思路推進叢書的工 作，凡叢書進展出現新的變 化，我都會向陶老師如實匯 報，陶老師在聽完彙報後， 總會對叢書的工作提出具體 的意見。陶老師在他生命的 最後時光，還關心這套叢書 ，也親自審定了他的書稿《 馬克思主義哲學中國化、時 代化、大眾化研究》。因此 ，這套叢書的實際主編是陶 老師，我只是完成陶老師留 下的工作。值得提出的是， 陶老師留下的書稿的編輯和 校訂工作是十分繁雜的，這 些工作最後都是由陶老師的 外孫女陶茂泉副教授完成的 。在此，特別感謝陶茂泉副 教授對本叢書出版作出的巨 大貢獻。 何萍 2025年10月