Potrzeby studentów farmacji w zakresie EFL: paradygmat analityczny

Potrzeby student闚 farmacji w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL): paradygmat analityczny stanowi pr鏏ę zwięzlego i przejrzystego przedstawienia modelu analizy potrzeb student闚 studi闚 licencjackich w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL). Jego celem jest opisanie procedur niezbędnych do przeprowadzenia analizy potrzeb w konkretnych celach. Badanie to jest skierowane do jednej grupy odbiorc闚: praktyk闚 języka angielskiego do cel闚 specjalistycznych (ESP), kt鏎zy zajmują się badaniem r?#380;nych grup uczni闚 przed opracowaniem kurs闚 i/lub program闚 dostosowanych do ich potrzeb. Badanie to pomaga im w poszukiwaniu pomysl闚 i praktyk mających na celu ulatwienie analizy potrzeb, kt鏎a jest uważana za podstawową zasadę w procesie projektowania kurs闚.