Escolas Promotoras de Saúde na Índia: Um conceito em ação

"A promo誽o da sae ?um processo que permite 跴 pessoas aumentar o controlo sobre a sua sae e melhor?la". A Carta de Ottawa para a Promo誽o da Sae, de 1986, foi um marco importante na dire誽o da promo誽o da sae. Ela se concentrou em a踥es de promo誽o da sae, o que significava construir pol癃icas plicas saud嫛eis, criar ambientes favor嫛eis, fortalecer a a誽o comunit嫫ia, desenvolver habilidades pessoais e reorientar os servi蔞s de sae. Com base nesses cinco princ甑ios, a promo誽o abrangente e hol疄tica da sae nas escolas come蔞u em alguns pa疄es europeus no in獳io da d嶰ada de 1990. O conceito de escola promotora de sae foi adotado pela Organiza誽o Mundial da Sae (OMS) em 1995, como parte de uma abordagem baseada no contexto da educa誽o para a sae nas escolas. O objetivo ?aumentar o nero de escolas que podem ser verdadeiramente consideradas escolas promotoras de sae. Este conceito associa democracia, participa誽o e sae, e foi aceite como uma das abordagens mais poderosas para a promo誽o da sae em todo o mundo. Uma escola promotora da sae pode ser caracterizada como uma escola que fortalece constantemente a sua capacidade como um ambiente saud嫛el para viver, aprender e trabalhar.