Ensino e Investigação - o Nexo: A Minha Experiência

Neste livro, discuto uma variedade de teorias relacionadas com o ensino, com base na minha experi瘽cia em aprendizagem, ensino e investiga誽o. Analisei novas teorias de ensino atrav廥 das minhas experi瘽cias de investiga誽o no ensino de gradua誽o e tamb幦 do feedback obtido dos colegas e alunos, a fim de reconhecer os requisitos para ser um professor universit嫫io jior academicamente s鏊ido. A investiga誽o que realizei com foco nas atividades de ensino e aprendizagem em sala de aula, aplicando a t嶰nica de Mind Mapping, revelou que 86% dos alunos identificaram o Mind Mapping como uma t嶰nica de aprendizagem ativa, criativa e colaborativa. A pr嫢ica permitiu que os alunos fossem mais inovadores no seu processo de aprendizagem. Alguns alunos afirmaram que podem aplicar a t嶰nica com sucesso noutra situa誽o, enquanto outros disseram que podiam relacionar esta experi瘽cia de forma significativa em diferentes contextos. Este tipo de trabalho de investiga誽o ajudou-me a identificar uma forte correla誽o entre o ensino e a investiga誽o. Fiz esta contribui誽o acad幦ica com o esp甏ito de partilhar a minha experi瘽cia reflexiva como acad幦ico jior.